¿Qué es una
webquest?
Es una
herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado por recursos
procedente del Internet, que promueven las habilidades cognitiva y se
manifiesta ofreciendo estos componentes: introducción, tarea, proceso,
recursos, evaluación y conclusiones.
¿Qué es una
miniwebquest?
Es una
webquest pero más reducida y se reduce a solo tres pasos: tarea, producto y
escenario.
¿Cuáles son
sus partes y en qué consiste cada una de ellas?
Partes de
webquest: Introducción, tarea, recursos, proceso, evaluación y conclusión
Partes
miniwebquest: Escenario, tarea y producto.
Webquest
consiste en; focalizar las actividades del alumno hacia propuesta didáctica y
la producción de conocimientos, obtener la capacidad del alumno para construir
esquemas de conocimientos y estrategias de trabajo que le posibiliten asimilar
experiencias significativas, el cual manifieste el desarrollo de pensamiento
crítico y pensamiento creativo.
Miniwebquest
consiste en; que es una estrategia didáctica en la que los alumnos son los que
realmente construyen el conocimiento que
van a aprender, está orientada a la investigación y crea un ambiente de
aprendizaje en línea.
¿Cuál es su
importancia?
Son
importante porque promueven el uso de Internet en las aulas contribuyen a
desarrollar las habilidades necesarias para evaluar la confiabilidad y validez
de la informaciones, además usa el mundo real, refuerzas los niveles de
análisis, síntesis y evaluación.
¿Cuál es la
diferencia entre webquest y miniwebquest?
La
miniwebquest que tiene una estructura mucho más corta y son más rápidas de
hacer. Y solo tiene tres componentes, sus actividades son de corta duración.
Webquest Es
una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado por
recursos procedente del Internet, que promueven las habilidades cognitiva y se
manifiesta ofreciendo estos componentes: introducción, tarea, proceso,
recursos, evaluación y conclusiones. Y sus actividades son mas duradera.
¿Cómo cree
usted que la puede integrar a su clase?
La
podemos integrar en la utilización de Internet buscando las informaciones
necesarias, para realizar análisis inductivos y deductivos.
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